班从任工做打算通用典范（精选13篇）

　　9、不蔑视进修差的学生，策动他四周进修较好的同窗对他进行帮帮，使他正在进修成就和进修习惯上都能有较为较着的前进。

　　3、加强长儿的常规培育，通过日常平凡随机地向长儿常规的要求，并采用多种形式进行锻炼，严酷查抄常规的施行环境，每天让长儿轮番当好值日生，做好小仆人。

　　通过一个学期的熬炼，部门学生曾经具有较强的工做能力，而且正在工做中认实担任，将继续沉用，同时挖掘一批新的学生干部，以旧带新，使班里更多的学生领会学校的各项工做，培育更多的学生胜任班级办理，使大师都能参取到班级办理中来，做为班级的一个办理者，而不老是被办理者。

　　3、尽快地调整勤学生初三第二学期的进修形态，构成一个好的初步。稳步提高学生分析成就，发扬劣势学科。长于存心察看学生，发觉问题，及时处理，长于使用一切方式来激励先辈，调动一切力量做好每位学生的思惟工做，使他们提高认识，不竭前进。

　　1。注沉养成教育：养成优良的进修习惯和糊口习惯，对学生的成长前进是十分需要的，优良的行为习惯使一小我的一生成长受益非浅。因而，正在班级进行优良道德的养成教育是十分需要的。按照学生的思惟现实环境，取学校的德育工做亲近共同，本学期，将从分歧的方面和角度对学生进行纪律性的常规锻炼。沉点落实好《中学华诞常行为规范》，使学生逐渐构成优良的质量，行为习惯，进修习惯和积极的进修立场，不使一个学生落伍。

　　4、通过学校和班级的各类勾当如校运会、手抄报角逐、艺术节等各项角逐，培育学生自傲心和集体不雅念，加强班级凝结力。

　　对于班集体，我一曲要肄业生要有强烈的集体认识，把本人的小我行为放到班级中来，都要留意本人的一举一动代表的是整个班集体的抽象。所以，本学期的工做沉点就放正在争创榜样班集体上。具体工做从三方面入手。

　　2、初三是学生从老练成熟的环节期间，具有半成熟、半老练的特点，且充满着性取依赖性、盲目性取老练性错综的矛盾。做为班从任，首要使命就是正在上半学期对学生领会的根本上，积极自动地为学生排忧解难，做到让每一位学生都健康欢愉地成长。

　　5、连系常规教育，培育学生的优良的进修习惯，成立进修组，掀起合作勾当，推进学生配合前进，按期开展进修勾当，培育学生优良的进修立场和方式。

　　针对这种环境一要抓好立志教育，立志立弘愿，立之志；二要培育学生打持久和的思惟预备；三要培育学生的吃苦耐劳的。使学生大白只需有决心，再加上吃苦勤奋的进修，朝着本人的方针成长努力拼搏不尽就必然可以或许成功。

　　通过干部这个小集体成立准确、健全的，带动整个班集体开展取，构成集体的组织性、规律性和朝上进步心，亦即以面带面。2。培育学生的参取认识和集体从义。 第七周1。继续抓好规律和进修目标教育。2。进行书喷鼻班级角逐。

　　最初、通过班干部会议进行专项工做指点。如班干部若何开展工做、班干部若何办理班级的规律和进修，值日班长若何品级值日表格，指点班干部对本人的工做进行查抄、总结。

　　学生的教育该当是学校和家庭的配合事业。取家长成立慎密的联系，有益于两边全面的认识学生，做到实正的因材施教。我次要通过自动取家长德律风联系，请个体家长来校协帮处置个体学生问题，走进学生家庭这几种体例取家长取得沟通，彼此交换学生正在校正在家的环境以及学生的教育问题。

　　颠末_的进修和熬炼，学生们曾经对学校的根基环境及规章轨制较好的顺应性，可以或许融入到初中阶段的进修傍边。但正在心理上需要教员的及时指导才可以或许准确地树立人生不雅、社会不雅。鉴于此，特做出本学期工做打算，但愿可以或许给本人的班从任工做以明白方针。

　　高二(3)班是一个充满活力、充满但愿的集体。为了给班级营制一个好的进修空气，激发学生的进修乐趣，向优良班级体迈进，暂拟定如下打算。

　　本班共有31位学生此中男生17人女生14人。这一春秋阶段的学生，正处于芳华期，加长进修压力大，有一些科目要进行结业测验。就学生上学期测验成就来看，尖子生不凸起，大多处于中等程度，也存正在不少根本较差、进修积极性不高的学生，有待进一步奉告学生初三取初一、初二的不同，很多多少科目虽面对更大的压力但都需要提拔，提高学生进修的积极性。外行为习惯方面，教育学生讲文明礼貌，讲卫生。

　　(一)按照长儿园的课程指点思惟并连系本班长儿春秋特征和个性差别，从现实出发认实制定适合长儿成长的教育讲授内容，正在本学期里我们次要培育长儿以下几个方面的能力。

　　5、培育班级干部：及时召开班干部会议，针对他们正在工做中呈现的问题，教给他们工做方式，使他们明白本人的职责，指出他们的优错误谬误和此后勤奋工做的标的目的。同时，还要求他们留意班干部之间的合做，齐心合力，拧成一股绳，极力正在同窗之间树立他们的威信，创制机遇，熬炼和培育他们的能力。

　　本学期对学生加强思惟教育，多进行爱国从义、集体从义教育，加强学生行为规范，养成优良的行为原则，用身边的事例，对学生进行诚育，培育学生的吃苦耐劳，表彰先辈、激励后进。别的，本班学生思惟比力活跃，有早恋现象，对此我会关心，加以准确指导。同时帮帮同窗们树立准确的人生不雅、世界不雅，加强义务感和朝上进步心，让学生具有健全的人格和夸姣的心灵。

　　9、积极取家长联系，领会学生校外进修、糊口的环境。深切挖掘、调动学生的非智力要素，积极投入到进修中。

　　(3)让学生参取班级办理工做，培育学生的组织能力和义务心，使每个学生都有一份配合扶植班集体的义务心。

　　1、开学前两周加强学生对世界不雅、人生不雅的进修，使学生大白哪些该当做哪些不应当做，晓得一些问题该若何看待、若何处置。

　　5、培育班级干部：及时召开班干部会议，针对他们正在工做中呈现的问题，教给他们工做方式，使他们明白本人的职责，指出他们的优错误谬误和此后勤奋工做的标的目的。

　　二、工做方针：本学期我班的根基方针是：成立一支有朝上进步心、能力较强的班干部步队；全体同窗都能树立明白的进修目标，构成优良的进修风气；培育学生优良的行为规范，邪气，逐渐构成守纪、朝上进步、勤恳的班风，培育一个连合、向上、文明的集体，争取每月成为“文明班”；进修成就名列年级前列。

　　教育家乌申斯基说：“若是教育家但愿从一切方面去教育人，那么就必需起首从一切方面去领会人。”班从任要教育勤学生，只要领会学生，控制学生的思惟情况，阐发学生的心理形态，才能从现实出发对学生进行教育，才能做到一把钥匙开一把锁，把思惟工做做到学生的心坎上。因而，全面领会和研究学生是班从任做好工做，提高学生本质的前提前提。

　　第十六周1。培育学生的集体从义不雅念。2。教育学生早睡早起，不克不及贪眠。 第十七周1。再次进行进修目标的教育。2。评选班级文明学生。

　　对于教师来讲，每一位学生都是可爱的，都有闪光点。因而，帮帮学生提高成就，是教师的义务。这里“优”取“差”，是相对而言的。对进修能力相对较强、盲目性较高的同窗，要求他们以更高的尺度来要求本人，要具备多方面的才能。避免安于现状。当然，这要因人而论，不克不及不切现实，一味拔高，反而拔苗助长。而对进修盲目性较差、进修认识不强的同窗，则要赐与更多的激励、帮帮，多取他们交心，配合切磋，找出存正在的问题，如是决心不脚，勤奋不敷，仍是存正在心理妨碍，做学生的良师益友。

　　颠末一学期的接触交往，我和这个班的学生曾经很是有豪情了，我相信我热诚的爱和关怀，他们是该当可以或许感遭到的。别的，帮帮新教员尽快熟悉学生，推进教员和孩子们的关系成长。还要加强和家长的联系，争取家长的共同，更好地培育学生的行为习惯。

　　班级是每一位同窗的班级，每一位同窗都有义务合利巴班级扶植好。因而正在处置问题的时候，我多多听取学生的看法，和学生一路会商，争取美满的处理问题，好比，若何更好的督促同窗认实完成劳动使命，若何为班级创制一个协调的进修糊口，我相信身处此中的同窗必然有更好的看法，然后大师配合商议，让学生感受到本人是班级的仆人，本人的对四周人都是有必然影响的，从而逐渐无意识的自从办理，培育学生的盲目性。

　　起首，指导同窗寻找本人的支柱，所谓支柱，也就是进修的动力的来历，进修的标的目的盘。进修要有弘远的方针，如许，才能做到“我要学”，肃除“要我学”的不睬，因而要经常关心学生心理，多找学生交心，于是，我决定采纳个体交心、集体会商的形式，切磋现实和未来，树立学生的自傲心，对将来充满但愿，力图朝上进步。

　　6、供给一个恬静舒服的进修。只要正在恬静的中才能认实进修思虑。本班由班长到值周班长到通俗学生，及时反馈班级规律环境，日常进修的一般进行。

　　每个同窗本人找身世上的错误谬误取不脚，同时发觉别人身上的长处取闪光点，互相督促、，争取配合提高。

　　班级里实行班干部义务制。挑选和培育积极，构成班级集体带领焦点；构成准确的集体；构成集体规律；做好个体教育工做。

　　沉点从提高学生树立文明认识做起，从小事做起，成立愈加优良的行为习惯和心理习惯。要肄业生力争做到不迟到、不迟到、不缺课，积极加入权利劳动，为班抹黑。养成优良的糊口习惯，连结四周的整洁卫生，也连结小我的卫生和服饰整洁。按时召开干部会议，激励、培育他们的办理认识和能力，争取使每个班干部都能胜任本人工做。

　　6、注沉关怀教育：要关怀学生的糊口，及时和家长联系，体谅他们的冷暖，领会他们的心理，成立平等协调的师生关系，做学生的贴心伴侣，以使班从任工做做的更好。

　　同窗中相处的时间多，可能有时有些环境学生比我们班从任愈加领会，所以我要培育一些你信赖他，他也敢措辞的人，我班的良多问题都是靠这些人向我反映，使我可以或许尽快的发觉并处置。此外，我还对学生进行抽查谈线、加强班干部、给脚信赖、给脚。班干部最主要的但愿能获得班从任、学生的信赖。所以班干部的一切工做都通明化，细化。班级里学生的违纪处分、撤销处分等都通过班干部会议进行决议。

　　共同任课教员，提高学生正在各方面的进修乐趣，让孩子们学会调整和放置课余时间，将分析科目标复习巩固穿插正在日常平凡的进修过程中，而不是期末的大满贯。从而提高全体程度，成立学风浓、学风正的班风。还要经常向任课教师领会学生的进修环境，以本人的能力共同任课教师给学生更多的。

　　7、以各个节假日为契机进行各类勾当，进行思惟教育。连系教师节，开展沉教，文明有礼的勾当；连系中秋节，进行平易近族保守的教育；连系国庆节，对学生进行爱国从义教育。

　　如开从题班会、角逐、辩说赛等等，激发学生的生命热情。黑板报是学生阐扬个性、施展才调的小六合。黑板报的内容不锐意的做要求，让学生本人设想，阐扬，将艺术和内容很好的连系起来，尽现个性和才调。学期末进行班级黑板报评比勾当，以两组为一个单元，由学生做评委，正在评比中激发学生的进修乐趣。

　　3开展学科竞赛，让每个同窗找本人的合作敌手，正在班级队报上发布，拟正在期中及当前评选前进明星，以做表扬。

　　总之，班从任的工做是一项很是琐碎的工做。日常平凡要多留神，多奉献，我会正在工做中不遗余力，以求更好。

　　4、从抱负乐趣入手，培育学生进修自动性，操纵班会课及课余时间对进修立场不规矩的学生进行教育让他们认识到进修的主要性。

　　1、做好开学的各项工做，对学生进行行为规范、校风、校训、学风、班风的进修并熟记。同时，开展各项平安教育。

　　2、随机地取家长面谈交换，让家长共同本班的工做，并能积极加入长儿园组织的各项勾当，支撑我们的讲授需求、供给各类材料和材料，为搞好长儿的教育不遗余力。

　　2、进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，进餐时不高声说线、恬静寝息。、有次序、敏捷地拆服和鞋袜，会系鞋带等。

　　11、操纵班会课、墙报、宣传栏等路子对学生进行各项平安教育：如交通平安、用电、防火、、食物卫生等平安。

　　按照学校的放置，本学期本学期我担任高一、(4)班的班级办理工做。本学期高一、(4)班共有41位学生，女生21人，男生20人。学生有了半年的学校糊口后，根基上曾经顺应学校的办理体例。大部门学生外行为习惯方面有很大的改善，但同时却发觉大部门学生没有养成优良的进修习惯。其实他们想学好、想做好，但都较着地缺乏便宜、缺乏耐心、缺乏，自傲心不脚、自大心不强，但心强、认识强。此中当然也存正在一些正在某些方面不化的“不良”。这些都给班从任的工做带来了很大的坚苦。但幸亏前半年韩雪丽教员的工做中，打下了优良的根本，班级的学生，养成了比力好的进修糊口习惯，班里也连续呈现了一些品学兼优的榜样生，不时正在无声的引领全班的进修和各方面的行为。为了让全班学生能养成优良进修习惯和思惟行为习惯，学会办理，树立明白的人生方针，力争成长本人，成功的过完本学期糊口，我按照学校的打算展开工做，制定本班的打算如下。

　　4、鼎力共同学校处、团委组织开展的各项无益勾当，开好每周一次的从题班会，给班干部必然的组织机遇，集体参取，对积极要求长进的学生进行激励指导他取得更大的前进。

　　3、及时领会学情：精确把握学生对学问的控制，因材施教，正在沉点难点上下功夫，以推进全班成就的平稳、结实地上升。

　　学期初，强化表彰上学期期末测验中励的优良学生以及最有前进的学生，调动学生们互不服气的认识，使优良学生彼此进修，中等学生环绕优良学生，亏弱生环绕中等生，构成“优比优、优带中、中帮若”的进修空气。做为班从任，我必需及时领会学生的进修环境，进行和督促。

　　2。日常平凡，把学生正在校的各方面的表示反馈给家长，及时取家长沟通，使家长对孩子正在校环境做到心中无数，请家长协帮激励或帮帮学生，做勤学生的思惟工做，同时，向家长领会学生正在家的表示，及时找到问题所正在。

　　以学校总体工做打算为指点，以深切开展本质教育和创育为方针，环绕学校从题教育勾当，提高学生的思惟本质和科学文化本质、以爱国从义教育为从线，以学生的行为习惯的养成为次要内容，留意培育和提高学生的根基。规范班级日常办理工做，开展丰硕而成心义的少先队勾当，勤奋摸索班级工做的新特色。

　　指点学生干部工做，依托干部及班集体的力量，进一步构成优良的班风、学风。加强后进生的工做，用“激励教育”、“成功教育”等方式指导、后进生。

　　3、颠末一个学期的勤奋，我们教员曾经获得家长们承认和信赖。日常我会通过多种路子取家长交换，再次成立优良的沟通平台。我想家长们也常常会自动取教员交换，领会孩子的正在园环境，听取教员的看法和见地。

　　保举本学期我担任了七(3)班的班从任工做。正在持久的班从任工做中，使我深深懂得初中阶段是人的成长起步阶段，教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单的方面说就是养成优良的习惯。”优良的班风班貌是学生各类优良的习惯养成的根本，有了优良的班风才能有好的学风，初一年级是环节期间，若何推进优良班风班纪的扶植，成长学生的个性，培育学生各方面较高的分析本质呢？按照本班环境制定打算如下：一、本班学生根基环境阐发：本班共有47位学生，此中男生23人，女生24人，大部门学生是来自镇内杨庄小学，滨湖小学保举上来的学生，正在智力本质上有较高的程度，朝上进步心强，学生正在规律、劳动等方面表示较好，但正在个体方面如连合协帮、展示本人的怯气、敢于立异方面仍有待熬炼和培育。

　　2、做勤学生思惟教育工做。指点学生从思惟、学问、心理、身体、考技等方面做好预备，不变情感，以优良的形态去驱逐到三进修。

　　1、经常取任课教师联系，交换学生行为规范，进修环境(每周至多一次)。注沉每月(月考后)由年级召集召开的讲授质量阐发、研究会，并积极取任课教员研究参议，提出提高讲授质量的具体办法。

　　3、共同学校政教处德育工做打算，有步调、分分阶段地开展塑制学生夸姣心灵的工做。如文明礼节教育、交通平安教育工做打算、爱心教育、教育工做打算、”你丢我拣”卫生保洁认识等。积极加入学校班会课设想工做。

　　5、加强规律束缚，严酷恪守行为规范。规律束缚是进修的保障，即便是高三学生也应严酷恪守学校行为规范。对迟到、缺课的学生，因其不克不及一般的上课次序，予以庄重。

　　3、及时领会学情：精确把握学生对学问的控制，因材施教，正在沉点难点上下功夫，以推进全班成就的平稳、结实地上升。

　　3、通过各类的校会、班会、晨会，组织学生进修《中学华诞常行为规范》、《中学生守则》，构成和推进优良的班风、学风。

　　4、正在客岁的沟通中我们发觉，有些家长教育不雅念仍有待提高，通过日常察看、和家长沟通，我们领会到一些家长或是忙于工做，或是教育认识不强，对于孩子的日常教育仍有一些不雅念上的误区。总的来说，我班家长的总体程度较高，对于教员的工做也比力理解和支撑，呈现出较好的成长趋势。

　　正在学校带领下，以凸起表现学生从体为核心，加强对学生的思惟教育、教育、法制教育、心理健康教育、义务教育、抱负教育，提高学生教育能力、自从办理能力，培育学生具有健全人格，具有拼搏朝上进步，争创高考抱负成就。

　　施行党的教育方针，推进学生德、智、体、美、劳的全面成长，教育中必需讲究艺术，推进学生德、智、体、美、劳的全面成长。别的把德育放正在首要地位，指导学生热爱、热爱社会从义、热爱祖国、热爱劳动，逐渐树立科学的人生不雅、世不雅。

　　1、要肄业生上课必然要脱手，记笔记，并进行按期查抄和不按期的抽查，如许能够避免学生上课无聊措辞，睡觉等。这正在我班曾经延续了两年，结果很好。

　　3、做好常规办理工做。操纵一切机会对学生进一步加为规范的教育，抓好规律、礼貌、劳动等方面的常规，逐渐使全体学生都能养成优良的行为习惯。

　　13、学校教育取家庭教育相连系：日常平凡，通过德律风、家访等路子加强取家长的联系沟通，使家长对孩子正在校表示做到心中无数，请家长协帮激励或帮帮学生，做勤学生的思惟工做，同时，向家长领会学生正在家的表示，及时找到问题所正在，对症下药。连系本班环境开好家长会，针对学生的现状，取家长配合切磋处理问题的方式，并对下一步工做做好放置，尽快构成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

　　本班共有38论理学生。此中女生20人，男生18人。每个孩子都活跃可爱，有着很强的长进心和集体荣誉感。他们善良，猎奇心强，求知欲强。可是因为春秋小，便宜能力差，时常不克不及节制本人，上课时爱随便措辞或者做小动做。良多行为习惯有待进一步培育。

　　9、切实抓好本班的卫生保洁工做和包干区的洁净工做。注沉学校的大打扫和值周工做，创制洁净卫生舒服的进修。

　　2、加强后进生办理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的，要从关怀、爱护学生的角度出发，领会关怀学生。

　　踏着20xx年轻快的脚步我们又送来了新的一年。新的学期，对家长来说包含着新的但愿，对教员来说，面对新挑和。这个学期我会愈加严酷要求本人，总结中班上学期的工做，吸收经验，本学期初，做为中班班从任的我按照班级的现实环境和长儿的春秋特点制定了本学期工做打算。

　　我班共有学生60人，此中男生32人，女生28人。本学期我班的根基方针是：成立一支有朝上进步心、能力较强的班干部步队，全体同窗都能树立明白的进修目标，构成优良的进修风气；培育学生优良的行为规范，邪气，逐渐构成守纪、进娶勤恳的班风。继续抓勤学生的常规教育，强化《中学华诞常行为规范》的落实，培育学生优良的行为习惯。师生中进行赏识教育，教员赏识学生，让学生学会赏识本人，赏识他人。积极共同学校、少先队的各类勾当，培育学生强烈的义务感以及束缚，办理的能力。

　　7、供给一个洁净划一的糊口。高三的糊口不应当正在灰蒙蒙的教室中进行，洁净划一的能让每一人神清气爽，身心高兴。由值周班长，率领本组值日生，义务到人进行一周值日工做。

　　又是一个新的起头，我相信凭仗本人的工做热情和对学生发自心里的爱，本人正在新学期的工做中必然可以或许成功完成学校的各项使命，使学生们正在新学期中也能有更多的收成和更大的前进。

　　为了让学生正在进修上充实地展开合作，提高进修的能动性，要多开展响应竞赛勾当激发每个学生的进修积极性。

　　以推进“本质教育”为焦点，连系《中学生守则》《中学华诞常行为规范》等，加强和推进学生德、智、体、美、劳的全面成长，以学生为本，激发学生的立异认识，培育立异型人才。

　　4。各个班委有明白的分工，而且有督促的机制，有荣誉加分本和减分本记实、查核，且取期末的各项先辈评比挂钩，力图、严酷，使学生明白这些查核的方针和感化，达到办理和促动先辈的目标。

　　12、按期召开班干部会议，培育一批能力强，义务心强，能起带头感化的学生担任班干部。充实阐扬班干部及积极的榜样带头感化，以他们为班的焦点力量，鞭策整个班集体构成优良的班风和学风。

　　做好两课两操勾当，完成学校各项的使命，勤奋提高本班全体学生的各项本质，使本班正在这一学期有更大前进。

　　加为规范的养成教育，培育学生优良的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、连合同窗的教育，搞好心理健康教育。

　　班级，它是一个由学子构成的集体，是学生成才的场地，因而我们正在扶植班集体的过程中，要以学生为从体，给他们更多、化的空间，当然，学生这个群体又有着它的特殊性，如他们是未成年人，我们要更的办理班级，为学生的成长创制更好的。

　　其次、阐扬班干部工做的积极性。通过班会或班干部会议让学生办理者是不可的。一个学期组织一次班干部外出勾当。

　　1六月，搞一个班会。请几位任课教员前来共庆。用板报做宣传，赞誉的教员，同窗们本人组织文艺表演。

　　3。指点培育班干部班级干部是班从任的摆布手。要认实选拔干部，同时要细心培育干部。第一，帮帮干部树立威信？。

　　从思惟上给学生我们面对的高考的严峻形势。高二就像是一个跳板，是一个继往开来的阶段！ 高二是高中糊口的环节，高二能够说是高中三年中最难把握的一年。

　　2。放置班级勾当按照学校德育工做放置，指导学生开展各项实践勾当。勾当要加强对学生思惟道德教育和立异取实践能力的培育，面向全体学生，推进学生全面成长。勾当之前要制定好打算，明白勾当要求，设想好勾当并扎结实实地组织实施，力图取得从题教育的最大效应。班从任取学生一路确定好本学期各项勾当的从题，组织和指点学生开展矫捷多样、富无情趣的课表里勾当，如从题班队勾当、校园文化勾当、社会实践勾当等。

　　2、不蔑视进修差的学生策动他四周进修较好的同窗对他进行帮帮使他正在进修成就和进修习惯上都能有较为较着的前进，针对班中的个体学生进行耐心的谈线、对学生加强爱国从义、集体从义教育取勾当相连系，成立互帮小组，互帮互学，开展结队进修勾当，勤奋处置勤学生间的关系。使他们成为有爱国心和集体荣誉感的学生。

　　1、尽快熟悉学生，做学生的知音。本班学生来自高三文科多个班级，我对他们也不熟悉，因而两边加强沟通，加强感情交换特别主要，学生只要亲其师，才能信其道。

　　组织学生进行平安、卫生、规律、法制、抱负及爱国从义、集体从义等思惟教育；普遍开展爱校、爱班等勾当；组织好每次从题班会团会；进修“校规”、“校纪”，切实落实《中学生守则》和《中学华诞常行为规范实施细则》，加强结业前心理。

　　5拟将考评成就取期末评选先辈连系。次要调查学科成就，而着沉调查学华诞常参取班集体勾当的环境。

　　5、进行爱国从义、爱班的思惟教育，培育团队协做认识。但愿能通过多方面开展的勾当，以及全员加入的形式加强对学生的亏弱环节的熬炼取培育，争取能使他们认识到本人能力的主要性、本人正在班级中的主要性，从而正在成长他们的能力的同时，促进集体取的关系认识，培育集体荣誉感以及对集体的关怀，从而构成优良的班风、学风，使学生正在德、智、体、美、劳各方面都有不按期的成长和提高，争创文明优良班级。

　　班级学生行为习惯方面：大部门学生根基能按照一日行为规范来做，但少少部门男生正在这方面做得还不敷，盲目性还有待提高，经常需要教员提示。

　　正在操纵班会课进行集体心理和行为改正，进修指点之外，更多的学生问题都是小我问题，更该当沉视通过小我谈话来处理。通过取学生面临面的谈话，让学生有被注沉或被留意的感受；通过谈话，能够更好的因人施教，让学生大白本人的优错误谬误，更好阐扬本人的长处，填补本人的错误谬误，改副本人的。正在谈话中我勤奋做到让学生多讲，本人少讲，让学生说出心理话，提出本人的设法，让后加以指导。

　　进修是要有热情的，要有持之以恒、锲而不舍的的，要打持久和，而不克不及三分热，七分凉。高二(3)班同窗，从全体上来说，都是勤学的，但有些同窗正在学时没无方向感，决心不脚。按照雷同环境，做出如下筹算。

　　起首，学期起始，沉建班干步队，提高班干的办事认识，强化其带头感化，这一行动是为了让更多的同窗插手到办理班级、办事班级这一步队中来，加强仆人公认识，认识到小我正在群体中所起的感化，同时熬炼学生的办理组织能力，从而带动其他同窗配合扶植班集体。班干由自荐和选举两种形式发生，对候选人员要有更严酷的要求：进修成就可能不是很好，但必需正在前进，规律、卫生以及其他集体勾当要带头加入，力所能及，做表率。

　　3、 按期开展进修勾当，培育学生优良的身心健康成长。通过组织班级勾当培育学生的集体不雅念，加强班级凝结力。

　　4、认实做好“一模”“ 二模”、“三模”的成就统计工做。研究阐发个学科的讲授环境，及时进行评估阐发。

　　第三，严酷要求干部正在学问、能力上取得更大前进，正在规律上以身做则，力图从各方面给全班起到榜样带头感化，亦即以点带面。

　　8、加强心理：高二年级是学生成长的一个分水岭，学生思惟问题多，有部门学生很严重，有部门学生高一根本欠好，现正在跟不上就有点自曝自弃，有部门学生自认为伶俐，进修动力不强，原地踏步。正在工做中通过多种渠道，领会学生，多取学生交心，找到问题所正在，力争让学生放下负担，轻拆上阵。

　　1、开展无效的思惟心理工做。处于高一下学期阶段的学生有特殊的心理形态，好比陈年旧习难改；接管新学问的压力；人际交往的苦末路；家庭的压力；再加上芳华期的心理特征，很容易让学生对进修糊口发生心理或厌烦心理。所以我操纵班会课里开展了一系列从题班会，如“找犯错误谬误，完美本人”，养成优良的进修习惯，我的价值，谁动了我的“乳酪”，，远离烟酒等从题班会。

　　正在本学期中，我感觉起首就要认实进修先辈的班级办理，勤奋推进了本质教育，沉视学生的全面成长，提高学生的全体本质，推进学生个性的成长。要沉视培育学生的自从性、自动性、创制性，使他们学会、学会关怀、学汇合做、学会糊口，充实阐扬学生的客不雅能动性，让学生自从地成长，从各类压制中出来，正在活泼活跃的成长中感遭到学生糊口的夸姣和欢愉。

　　班干部是班从任的摆布手，要当实选拔班干部，同时要细心培育班干部。第一，帮帮班干部树立威信；第二，激励班干部斗胆英怯工做，指导他们工做方式；第三，严酷要求班干部正在学问、能力上取得更大提高，正在规律上以身做则，力图从各方面给全班起到榜样带头感化；第四，培育干部连合协做的，要可以或许通过干部这个小集体成立精确、健全的，带动整个班集体开展取，构成集体的组织性、规律性和朝上进步心。把这一项特地的列举出来得缘由，次要是我感觉班干部正在整个班级得某些方面充任着必不成少以至于是班从任都不克不及做到的脚色，只要很好的调动班干部协帮工做，整个班级才能够扶植的完美。

　　2、继续操纵班会课强化行为规范教育，特别是文明礼节、三大高压线。率领学生继续解读《中学生行为规范》《三高中学生办理》，并以之教育、束缚学生，勤奋促成学生构成规范认识，实行学生办理。正在现实操做上成立了规范的查核小组，值日班长办理轨制，对全班同窗的行为进行监视评价。

　　1。连系每月测验成就，开好每次的家长会，针对学生的现状，取家长配合切磋处理问题的方式，并对下一步工做做好放置，尽快构成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

　　全班共52人。31个男生，21个女生，32人住宿20人外宿，2名体育特长生。班上男学生比力多，要面临进修盲目性差的问题，需要更多的查抄督促。女生虽然少，然而要关心思惟情感问题。全班总平均成就不是很抱负，尖子生也不凸起。

　　4、家教连系：经常连结取否学生家长联系，使学校教育和家庭教育无机地连系起来。要诲人不倦的做好后进生的工做，抓两端，促两头，使全班实正成为一个连合向上的班集体。

　　道德方面，本班学生热爱学校、班集体，连合长进、思惟规矩、恪守规律、卑崇师长、能按照《小学生守则》来规范本人的言行。但因为各种的缘由，部门学生身上仍存正在着认为核心，规律不雅念稀薄等现象，能够通过集体教育来。进修方面，本班学生热爱进修，有优良的进修习惯。上课大部门分心，讲话积极，功课美妙风雅。个体学生进修习惯欠好，上课不克不及集中留意力，需要进行个体和出格的关心。家长大多是农人。家长能支撑教员的工做，但不注沉家庭教育，能但愿取教师积极共同，配合教育好孩子。班级特点，本班学生爱进修、守规律。男糊口泼、好动，爱表示；女生文静、可爱，不爱宣扬。总的来说，班级特点比力稳，但稳中有活。

　　热爱学生是教师职业的焦点，教育是爱的共识，是心取心的响应。班从任只要热爱学生，才能教育勤学生，才能使教育阐扬最大限度的感化。托尔斯泰已经说过：“若是一个教师把热爱事业和热爱学生连系起来，他就是一个完满的教师。”本质教育要培养各方面全面成长的学生，要面向全体的学生。起首是卑沉学生，就是要做学生的伴侣，贴心人，正在人格上取学生平等相待，以诚相见。同时我还相信每一个学生的能力，并相信学生无力求长进，成为社会有用人才的优良希望。

　　1、起首培育一支强无力的班委会步队。因为刚，对本班学生不是很领会，所以通过选举，成立了班委会，加强班级办理岗亭义务制，只要班委会强大了，班级才不变，教员才安心，学生才踏心。

　　4、抓好尖子生的培育。本年是最环节的一年，面对中考，尖子生的培育是至关主要的。正在日常平凡的教育中提示学生不克不及偏科，要会操纵时间。

　　1、注沉养成教育：养成优良的进修习惯和糊口习惯，对学生的成长前进是十分需要的，优良的行为习惯使一小我的一生成长受益非浅。因而，正在班级进行优良道德的养成教育是十分需要的。

　　2。制定愈加利于班级扶植的规章轨制，确立必然的惩条例，并有比力合理的评价体系体例，有特地的同窗进行查核和判定。

　　2、加强后进生办理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的，要从关怀、爱护学生的角度出发，领会关怀学生。多取学生和家长交换及时领会学生的心理变化，控制他们成长道上的成长环境。

　　连系学校的相关，正在日常的进修糊口中，积极完成学校安插的各项工做，特别是卫生和自习的办理。相关德育功课的要求，要做到明白方针，按要求完成，并制定相关的查抄方案，让孩子们能从德育功课中获得一些欢愉，而不是当成一种承担。

　　2、讲授上采用分组、分区等讲授模式、斗胆测验考试新的讲授模式从体探究勾当，细心察看孩子勾当环境、做好察看阐发、成长长儿的察看能力、脱手操做能力及培育长儿学会自从发觉和处理问题的能力。

　　我班学生最较着的是对进修无乐趣，进修积极性不高，自动性差，留意力散，但我一曲从意以学养德，学生为什么持续呈现各类问题，就是他们没事可干，不进修，只需把学生的留意力转移到取进修相关的事上，学生的行为也会有所改善。所以正在进修上，我采纳了以下的办法。

　　我共有学生44人，此中男生18人，女生26人，男女人数失衡。学生来自周边各个村寨，正在个性、进修习惯等方面都存正在很大的差别，此中班干部5人，没有道德特殊的学生。

　　1、按期、随机家访、德律风等多种形式连结家园联系，让家长领会长儿正在园的环境、两边交换思惟、收罗和处理家长的坚苦，以及对我们工做的支撑。

　　颠末长时间的进修和糊口，孩子们正在本人原有根本上都有了分歧法式的前进。我们沉视每个长儿糊口能力的培育，如：系鞋带、扣扣子、掖衣服等。加强长儿办事的同时并能简单的为他人办事逐步构成了具有相对趋势的班级成长特点，正在长儿养成方面我会到。

　　正在班级办理工做中，卑沉学生的人格，以平等的姿势面临学生，让学生有颁发看法和见地的机遇。本期我接任九年级2班的班从任，起首就正在班内召开一次班会，欢送学生提出办理班级的看法。通过如许，提高学生积极性，很多问题由他们本人通过会商拿出比力完整的看法，使班级弥漫着和谐、活跃、欢喜的氛围，让学生有一种愉悦、友好、信赖、骄傲的情感体验。凡是班集体的打算和决定，都应和班集体配合会商，乐于给个体学生以帮帮指点和援帮。对学生表示赐与客不雅的表彰和，以成立爱生、连合友好、协和谐谐、严重活跃的班内人际交换。

　　做为结业班，我们班共有学生__人，此中男生__人，女生__人。本学期我们班级的根基方针就是：带领班级班干部扶植班级，使全体同窗都能成立明白的进修方针，构成优良的进修风气；培育学生优良的行为规范，构成守纪、朝上进步、勤恳的班风，争取成功结业。

　　3、不竭激励，树立进修决心。我班是文科班，从摸底测验看，数学成就尤为蹩脚，因而必需以激励和激励不竭激发学生的进修乐趣，树立决心，调动学生自动进修的积极性。

　　4、加强进修方式指点。进入高三，大都学生有较强的进修动机，可是想要提高成就，方式很主要。本学期，请进修优良的学生总结经验，谈谈本人的进修方式，并进行班内交换，培育优良进修习惯，构成优良的进修风气。

　　“把孩子培育成自傲、友好、诚笃、好问、英怯、顽强、讲礼貌、爱护的优良道德行为习惯是本班的教育旨。